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我心目中的师爱作文500字

时间:2019-08-07 08:12  作者:admin  来源:未知   查看:  
内容摘要:可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时,她总能帮助我们

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  我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。我心目中的好老师是可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。是的,当一位好老师是很不容易的。从古至今,对老师有许多赞美之词:园丁、蜡烛、春蚕、人梯等,说法虽然不同,但有共同的一点--爱学生。这也是我心目中好老师的最重要的标准。

  爱学生,不是哪个人的创造,而是古今中外一切优秀教师的为师之本和成功之道。斯霞说:“人民教师对学生的爱,是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”魏书生也说:“教师要成为名师、良师,要紧的是要种一棵‘育人为乐’的心灵之树。”爱学生是教师的天职。

  师爱不是一般的爱,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,它是没有任何血缘关系、亲缘关系和不受任何功利驱使的一种高尚、纯洁的爱,是不以利益为纽带、不求任何回报和补偿的无私的爱。师爱是一种理智的爱。它重在教人求真,教人做人,教人成才;它爱中有严,严中有度,严中有爱,爱更深;它贵在遵道 ,遵循青少年成长的规律,考虑学生的年龄和心理特点,尊重学生人格,平等地与学生交朋友。 师爱是一种博大的爱,既爱“白天鹅”,也爱“丑小鸭”,既爱“尖子生”,也爱后进生。它象春天的风,催开花蕾,唤醒万物;象冬天的火,驱散严寒,暖化冰冷的心。

  师爱是教育的桥梁,是师生间一条心灵的通道;对学生来说,它是一种神奇的魔力,强烈地吸引着学生,对后进生,如同催化剂,在爱的氛围中,能更好地启迪学生思维,促进学生想象;师爱是楷模,能引导学生爱父母、爱老师、爱同学爱集体、爱祖国、爱人民。 所以说,师爱是世界上最伟大的爱。这种爱博大而无私、真诚而理智、纯洁而高尚。能做到这样的老师,我们还能说他不是好老师吗?



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